產創總中心與商學院創新創業辦公室於近日在研創中心二樓玩物功坊舉辦政大校園霍特獎工作坊，此次特別邀請本校創新國際學院助理教授江順楠主講「Problem Statement & Innovation Appraisal」。江順楠透過結構化分析框架，帶領學生從問題定義開始，逐步探索創新解決方案的實踐路徑，啟發學生思考如何讓創新有效落地。
江順楠以開場提問：「什麼是社會問題？」引導學生思考。他指出，社會問題是一種集體性挑戰，並非個人議題。他舉政大校園交通問題為例，分析其如何涉及交通規劃、資源分配與公共安全等層面。他說明，透過社會學想像力，能重新審視這些挑戰，並挖掘其背後的社會結構成因。他進一步指出，社會學想像力的核心，在於將日常現象與社會結構連結，幫助學生用多元視角看待問題，進而激發創新解決方案。他強調，定義問題時需考量其影響範圍與重要性，這是設計創新方案的關鍵基礎。接著江順楠介紹永續發展目標（SDGs）與千禧年發展目標（MDGs）的框架，並說明其在解決社會問題中的重要性。他提到，MDGs著重於基本需求的解決，如消除貧窮與飢餓；而SDGs則涵蓋經濟發展、社會平等與環境永續等多元面向。他指出，SDGs的目標與指標提供了解決社會問題的有效工具，能幫助學生從不同角度理解問題並設計對應方案。他建議學生聚焦特定議題，如減少貧富差距或推動環境保護，並將SDGs的目標整合到創新方案中，提升方案的實際影響力。江順楠進一步說明，社會問題的成因往往涉及多層次因素，包括歷史背景、文化脈絡與政策執行等。他以自己在菲律賓研究營養不良問題的經驗為例，探討政策執行效率、文化接受度與資源分配不均如何影響問題的解決。他提到基因改造黃金稻米的案例，指出此技術雖具潛力解決營養問題，但在推廣過程中面臨文化與政策的挑戰。他強調，成功的創新方案不僅需要技術可行性，還需結合社會的接受度與適應性，才能真正解決問題。江順楠也探討社會企業在解決社會問題中的角色與價值。他指出，社會企業是一種結合經濟效益與社會價值的商業模式，透過創新方式處理具體社會挑戰。他強調，社會企業的成功不僅依賴經濟上的可行性，更取決於是否能帶來實質性的社會影響。他鼓勵學生在設計方案時，關注長期社會效益，並結合商業模式與永續理念。他特別提醒，創造社會價值的同時，也需確保方案具備持續性，以支持社會企業的永續發展。最後江順楠針對準備參加霍特獎競賽的學生提出具體建議。他強調，成功的參賽方案需清晰界定問題，並以數據與案例支持方案的可行性與影響力。他建議學生專注於三大重點：準確界定問題、方案的創新性與長期社會影響。他提醒參賽者，表達時需邏輯清晰、結構完整，並展示方案的價值主張。他鼓勵學生以參賽為契機，實踐創新理念，並為社會問題提供可行的解決方案。
